幼儿园周末兴趣班招生简章范文_幼儿园招生简章范文

幼儿园周末兴趣班招生简章范文

范文一：

小舞台幼儿园舞蹈兴趣班招生通知儿童舞蹈比成人舞蹈更具有天真、单纯、活泼、夸张地特点，它有助于孩子们陶冶高尚情操、培养美的体形。富有模仿力和想象力的儿童很喜欢通过舞蹈来体现他们的童心和理想。儿童舞蹈训练对增进身心健康、培养端正体态、塑造美的形体、陶冶美的情操、丰富学习生活、开发智力等，均会产生明显效果，使孩子们有一个发展艺术才华的机会。我园开设儿童形体训练、韵律操、儿童舞蹈基本功、民族舞蹈、舞蹈小组合及成品舞蹈。动作编排由简到繁，运动符合由小到大，对孩子的头、颈、肩、背、腰、手、腿、脚等依次进行规范化训练，以增强身体各部位的软度、力度以及关节的灵活性和动作的协调性。为锻炼孩子们的表演能力，展现孩子们的才华，我们将随时参加一些大型演出活动。幼儿园招生广告词招生对象热爱舞蹈的4—13周岁的儿童均可报名参加。学习时间：每周六、周日8：30~11：00 14：30~17：00 收费标准：320.00元/月。 范文二： 爱心英语幼儿园周末兴趣班招生简章舞蹈艺术培训（一）艺术简介及儿童舞蹈班的教学宗‌‌旨艺术素质是人的综合素质之一，从小培养学生艺术兴趣，使其具有一定的艺术修养，这对学生陶冶情操，提高艺术素质都有益处，为此，将举办少儿舞蹈班。舞蹈是一门综合性的表演艺术，它与音乐、诗歌、美术结合在一起，表达人们的思想感情，反映社会生活，它是通过有节奏的、美化了的人体动作和姿态来体现生活、情感的一门艺术。儿童舞蹈比成人舞蹈更具有天真、单纯、活泼、夸张地特点，它有助于孩子们陶冶高尚情操、培养美的体形。富有模仿力和想象力的儿童很喜欢通过舞蹈来体现他们的童心和理想。（二）内容和目标我们开设儿童形体训练、韵律操、儿童舞蹈基本功、民族舞蹈、舞蹈小组合及成品舞蹈。动作编排由简到繁，运动符合由小到大，对孩子的头、颈、肩、背、腰、手、腿、脚等依次进行规范化训练，以增强身体各部位的软度、力度以及关节的灵活性和动作的协调性。为锻炼孩子们的表演能力，展现孩子们的才华，我们将随时参加一些大型演出活动。（三）介绍中国古典舞、民族舞蹈、基本功形体训练，舞蹈组合、身韵训练，以及舞蹈节奏感训练，通过科学、系统的专业训练，培养儿童对名族舞蹈的热爱。幼儿园识字游戏大全（四）师资力量：我们任课老师，毕业于专业舞蹈院校，拥有专业的舞蹈素质和丰富的教学经验及管理水平；定期并有名校老师亲临指导教学。美术培训（一）激发创造力手工制作材料的五花八门，方法多种多样，一块布，一个盒子、一片树叶、一张纸都可以信手捏来，随意创作，而这些均能满足、激发孩子的创作欲望。让孩子尽情的发挥自己的想象力，创造自己中的头脑中的事物。这样手工制作不仅仅锻炼孩子的动手能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养。（二）动作协调培养动手能力手工活动能使手腕配合一致，使各种动作协调。在活动中，孩子可以人人动手参与，作品完成后又一个个都有成就感。从最初的设计，创造到后期的规则、制作、都是要靠宝宝亲自动手一点一点来完成的。对于宝宝的动手能力是良好的培养。（三）通过手工活动，能引发幼儿以自己眼光观察周围世界，形成有个人特色的艺术表象，并通过大胆想象艺术来表现自己的作品。（四）介绍增添生活乐趣现在好多家庭是独生子女，孩子很少有玩伴，难免会很孤独寂寞，家里的玩具也不少，但是没有什么可以让孩子感兴趣的，每当孩子无所事事的时候，对孩子说“来，咱们做点手工吧|”听到这样的话，孩子则会突然来了兴趣，变得兴奋起来，赶快去找要用的工具材料，记着问“今天做什么呀？”幼儿手工制作是对幼儿整体综合能力水平的提高。独立的完成一件手工制作品，对于幼儿来说是件不易的事情，因为它培养了幼儿各项能力的协调性以及综合能力。让孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的。师资力量：2005年从事美术教学，自编了一系列美术教材，让孩子在快乐中学习，在实践中国成长！辅导孩子参加全国性美术比赛成绩斐然，本人多次获得发的教师一等奖。跆拳道培训练习跆拳道的好处跆拳道是一种以腿法为主的武技，实战中步法的灵活运用对保证充分发挥腿的威力、取得实战的胜利具有极其重要的意义。腿法使用时多以后腿进攻，因此跆拳道的步法具有鲜明的特点，即重心落在两脚之间或偏于前脚，而且身体姿势大都以侧向站位，以便保护身体和下面要害部位和使后腿通过拧腰转髋发力，增加击打的力量和速度。训练目的把握好学习与创新的关系。学习是为了提高，要虚心学习国外跆拳道同有的先进的技术和训练方法与手段，同时，切忌盲目追随，迷信他人，有虚心学习的基础上，更应提倡自力更生，自我创新，只有这样，才能赶超世界一流水平，才能使我国的跆拳道项目为国争光.。介绍二十一世纪是建立在团结合作基础上世纪。然而，独生子女由于家庭环境所制，往往会形成孤傲、冷僻以及内向的性格，导致他们不会与人相处，不愿与人相处。跆拳道训练会给他们一个和同龄人一起生活的“大家庭”氛围，使他们打开心扉，敢于接纳他人，愿意与人沟通，培养他们的团结合作精神，增强他们在团队中的生存能力。师资介绍：毕业于山东体育学院武术系，8岁开始习武，并多次参加比赛。曾获得山东‘武协会’传统比赛拳术第一名，河北省‘燕赵杯’获得男子器械棍术第三名等等。期间担任德州市龙翔武术学院表演班教练。并跟随文化部出访韩国、加拿大、德国、德罗斯等文化交流。有丰富的幼儿教学经验，担任多家幼儿园、小学武术跆拳道教练。得到了家长的认可以及孩子的真爱。

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